Taller Técnicas de Estudio
El estudio es una forma de trabajo y, como todo trabajo, requiere un aprendizaje.
Aprender a estudiar no es más fácil ni más difícil que el resto de los aprendizajes que realizamos a lo largo de nuestra vida.
Está demostrado que el fracaso en el estudio, en gran parte, es debido a que el alumno o alumna no sabe estudiar, y como somos conscientes de ello, es por lo que hemos pensado que ofrecerles y trabajar con ellos/as un taller de «técnicas de estudio» puede ser altamente positivo.
El alumnado es el protagonista y constructor de su aprendizaje. La profesora actúa como una guía cuya finalidad es promover el pensamiento divergente y potenciar la comunicación (ejercitando en el diálogo y fomentando la escucha).
El taller se realizará con una metodología teórica y práctica, en la que el alumno aprenderá conceptos a través de las experiencias y dinámicas interactivas (lúdicas).
Se realizará en grupos de 6-7alumnos. Según el nivel educativo, se ofrecerá el taller en el siguiente horario:
– Primaria: 5:30-6:30
– Secundaria: 6:30-7:30
Se pretende favorecer el autoconocimiento de las áreas que precisan mejora y del propio estilo de aprendizaje para que los alumnos adquieran sus propias técnicas de estudio o estrategias de aprendizaje adaptadas a sus capacidades y sepan qué habilidades necesitan mejorar y desarrollar para que aprender desde la motivación, la emoción, y el esfuerzo proporcional y el resultado sea un estudio más fácil y divertido.
El taller tendrá una duración aproximada de 12 sesiones de 1h en las cuales se tratará de profundizar en el conocimiento de las capacidades y características propias, de ponerlas en práctica y experimentar los cambios que se producen cuando estoy preparado para aprender.
Si bien los contenidos básicos serán comunes para los 2 grupos, se adaptarán a los conocimientos y experiencias concretas de cada grupo, así como a sus expectativas y dificultades más manifiestas.
Aprender a estudiar no es más fácil ni más difícil que el resto de los aprendizajes que realizamos a lo largo de nuestra vida.
Está demostrado que el fracaso en el estudio, en gran parte, es debido a que el alumno o alumna no sabe estudiar, y como somos conscientes de ello, es por lo que hemos pensado que ofrecerles y trabajar con ellos/as un taller de «técnicas de estudio» puede ser altamente positivo.
El alumnado es el protagonista y constructor de su aprendizaje. La profesora actúa como una guía cuya finalidad es promover el pensamiento divergente y potenciar la comunicación (ejercitando en el diálogo y fomentando la escucha).
El taller se realizará con una metodología teórica y práctica, en la que el alumno aprenderá conceptos a través de las experiencias y dinámicas interactivas (lúdicas).
Se realizará en grupos de 6-7alumnos. Según el nivel educativo, se ofrecerá el taller en el siguiente horario:
– Primaria: 5:30-6:30
– Secundaria: 6:30-7:30
Se pretende favorecer el autoconocimiento de las áreas que precisan mejora y del propio estilo de aprendizaje para que los alumnos adquieran sus propias técnicas de estudio o estrategias de aprendizaje adaptadas a sus capacidades y sepan qué habilidades necesitan mejorar y desarrollar para que aprender desde la motivación, la emoción, y el esfuerzo proporcional y el resultado sea un estudio más fácil y divertido.
El taller tendrá una duración aproximada de 12 sesiones de 1h en las cuales se tratará de profundizar en el conocimiento de las capacidades y características propias, de ponerlas en práctica y experimentar los cambios que se producen cuando estoy preparado para aprender.
Si bien los contenidos básicos serán comunes para los 2 grupos, se adaptarán a los conocimientos y experiencias concretas de cada grupo, así como a sus expectativas y dificultades más manifiestas.
